13-19 april, rörelselektion på videolänk

13-19 april.

Den 14e april hade jag en videolänk-lektion med Minna Krook. Fint att plocka upp den bollen igen, och jag fick med mig många konstruktiva tankar att jobba vidare med. Praktiskt och konkret.

Terminsprov 1 juni, vad? Vilka rörelser hänger ihop med olika sånger? Överlasta inte med rörelser, välj ut något enkelt.

Se det som ett steg i min undersökning

Prova att göra och filma mig själv, vad sitter kvar i minnet av projekt nr 2, Västanå teater. Utan att jag övar, testa vad som ligger kvar i minnet, filma vad jag minns, gör det inte kritiskt, gör det vardagligt.

Stommen i mitt arbete är kompositionerna, det är ryggraden.

Paus i rörelse är lika starkt i sig.

Brus eller inte brus, när får det vara det ena eller andra?
Filma och göra små föreställningar för mig själv, vara utomhus, vara i olika rum, litet och stort rum. I skogen. Se vad som händer. Explicita rörelser. Inte överlasta med rörelser, sången får vara det starka.

Minna sa något som gjorde mig mycket glad att höra, att när hon hört mig sjunga så var det också en fysisk upplevelse, att det kändes fysiskt.


Denna vecka har också präglats mycket av att jag skriver, skriver och skriver, försöker jobba mig framåt med min uppsats. Känner att det är komplicerat. Vet inte om jag är på rätt väg.
Jag har fått i uppgift att gå igenom alla mina teman (ensemble, fantasy, röstteknik, rörelse, komposition osv) i arbetet enligt fem punkter:

bakgrund
frågor
metoder
genomförande
resultat.

Gunnar Eriksson teckning. Boken Röster och ekon.

Efter lektion med Minna Krook på videolänk börjar jag filma mina minnen av projektet soloperformance, Västanå teater.